Ensembles de nombres et intervalles
Situer les nombres dans ℕ, ℤ, 𝔻, ℚ et ℝ et manipuler les intervalles.
Du calcul numérique à l'analyse : raisonner juste, rédiger proprement, aller vite. Le programme de Seconde est découpé en 15 chapitres, traités un par un en cours privé comme en cours collectif.
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Situer les nombres dans ℕ, ℤ, 𝔻, ℚ et ℝ et manipuler les intervalles.
Consolider le calcul exact avant d'aborder l'algèbre du lycée.
Développer, factoriser et résoudre équations et équations-produits.
Résoudre des inéquations, y compris produits et quotients, à l'aide d'un tableau de signes.
Installer le langage fonctionnel : domaine, image, variations, extremums.
Étudier les fonctions affine, carré, inverse et racine carrée.
Découvrir la forme canonique et résoudre les premières équations du second degré.
Résoudre un système et l'interpréter comme intersection de deux droites.
Résumer et comparer des séries à l'aide d'indicateurs de position et de dispersion.
Modéliser une expérience aléatoire et compter les issues.
Introduire le calcul vectoriel et ses applications géométriques.
Traduire les objets géométriques en équations dans un repère.
Passer du triangle rectangle au cercle trigonométrique.
Étudier translations, symétries, rotations et homothéties et leurs propriétés.
Se repérer dans l'espace : positions relatives, sections et calculs.